Гендер ва таълимда аёлларнинг ижтимоий фаоллиги муаммолари
Annotatsiya
Ушбу мақолада социологик ёндашув асосида, Ўзбекистон ва Марказий Осиё мисолида, аёлларнинг олий таълим орқали ижтимоий имкониятлари шаклланиши таҳлил қилинади.
Kalit so'zlar
гендер, таълим, олий таълим, ижтимоий имкониятлар, Ўзбекистон, Марказий Осиё.
Author Biography
Мирзаева М.
мустақил тадқиқотчи
Foydalanilgan adabiyotlar
- Бем С.Л. Линзы гендера: Трансформация взглядов на проблему неравенства полов (Сер. «Гендерная коллекция – зарубежная классика»). – М.: РОССПЭН, 2004. – 336 с.
- Саралиева З.Х. Социология гендерных отношений: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений (Сер. «Учебные пособия по гендерной теории в гуманитарных науках»). – М.: РОССПЭН, 2004. С. 270.
- Baker D. P., & Jones D. P. (1993). Creating gender equality: Cross-national gender stratification and mathematical performance. Sociology of Education, 66,91-103.
- Ўзбекистон Республикаси Президентининг "Халқаро аёллар кунига бағишланган тадбирларда сўзлаган нутқи". Xalq so‘zi gazetasi, 2024 йил 8 март.
- Ҳамидова, Н. “Ўзбекистонда гендер тенглиги: муаммолар ва истиқболлар.” Иқтисодиёт ва инновациялар, 2023, № 4, б. 25–30.
Yuklab olishlar
Yuklab olish ma’lumotlari hali mavjud emas.