Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

Methodological and methodological approaches to assessing human potential

Affiliation
Uzbek State University of Physical Culture and Sport image/svg+xml

Abstract

This article analyzes methodological and methodical approaches to assessing human potential

Keywords

child, Avesta, Islam, alimony/allowance, provision, disabled/incapacitated, sick, young children, disabled persons, elderly, women, unemployed, inheritance, human potential, assessment, methodological approach, methodology, competency, bloom taxonomy, personal development


Author Biography

N. Abdikadirova

Associate Professor, Uzbek State University of Physical Education and Sports


References

  1. Giddens A. Social Theory and Modern Sociology. Cambridge, 1987. S’h. 2. R. 37
  2. Генисаретский О. И., Носов Н. А., Юдин Б. Г. Концепция человеческого потенциала: основные положения // Человеческий потенциал: опыт комплексного подхода. М., 1999. С. 20.
  3. Заславская Т. И. Современное российское общество: Социальный механизм трансформaции. М., 2004. С. 166.
  4. Bloom B. S. Taxonomy of educational objectives. Book I: Cognitive Domain. – New York: Longman, 1956.
  5. Гарднер Говард.Структура Разума.Теория множественного интеллекта.М., СПб., К.: Вильямс, 2007. 512 с.
  6. Дюркгейм Э. Социология. предмет, метод, предназначение. М.: Канон,1995.

Downloads

Download data is not yet available.