[1]
«Эпистемологическая роль диалога в процессе творческого мышления и приобретения знаний», PHLJ, т. 34, вып. 4, сс. 26–30, янв. 2026, просмотрено: 4 март 2026 г. [онлайн]. доступно на: https://phljournal.uz/index.php/phlj/article/view/27