[1]
«Эпистемологическая роль диалога в процессе творческого мышления и приобретения знаний», PHLJ, т. 34, вып. 4, сс. 26–30, янв. 2026, просмотрено: сен. 10, 2026. доступно на: https://phljournal.uz/index.php/phlj/article/view/27